A propos des professeurs... en relation -évidemment- avec les étudiants
A propos des professeurs : quel rôle, quelle responsabilité ?
Depuis hier, une idée relative aux études (supérieures, mais pas seulement) s’impose à moi avec une force croissante : pour faire aimer les études, pour aider nos jeunes amis à (...)
Dans une discussion avec un professeur, je m’aperçois que nous ne sommes pas sur la même planète : alors qu’il agite devant moi des questions d’évaluation, je ne pense qu’aux (...)
Un collègue qui prépare ses enseignements imagine, sur mes conseils, d’attirer ses élèves par des expériences qui leur donneront ensuite l’envie d’aller plus loin dans sa discipline. (...)
Note préliminaire : j’ai résolu de considérer les étudiants comme de jeunes collègues, ou, mieux, comme des collègues, mais pour les besoins de clarté, dans ces billets consacrés aux (...)
Note préliminaire : j’ai résolu de considérer les étudiants comme de jeunes collègues, ou, mieux, comme des collègues, mais pour les besoins de clarté, dans ces billets consacrés aux (...)
Note préliminaire : j’ai résolu de considérer les étudiants comme de jeunes collègues, ou, mieux, comme des collègues, mais pour les besoins de clarté, dans ces billets consacrés aux (...)
Note préliminaire : j’ai résolu de considérer les étudiants comme de jeunes collègues, ou, mieux, comme des collègues, mais pour les besoins de clarté, dans ces billets consacrés aux (...)
Note préliminaire : j’ai résolu de considérer les étudiants comme de jeunes collègues, ou, mieux, comme des collègues, mais pour les besoins de clarté, dans ces billets consacrés aux (...)
Note préliminaire : j’ai résolu de considérer les étudiants comme de jeunes collègues, ou, mieux, comme des collègues, mais pour les besoins de clarté, dans ces billets consacrés aux (...)
Note préliminaire : j’ai résolu de considérer les étudiants comme de jeunes collègues, ou, mieux, comme des collègues, mais pour les besoins de clarté, dans ces billets consacrés aux (...)