MS Gestion de l’Eau

Objectifs

• Acquérir en plus d’une solide formation technique, les aspects financiers, juridiques et culturels de la gestion de l’eau.

• Apprendre à appliquer la démarche de l’ingénieur au domaine de l’eau.

• Se préparer efficacement aux métiers de l’eau par une approche de terrain

Compétences développées

• Faciliter le changement (technologique, organisationnel) : prospective, anticipation, prise de recul ;

• Manager (savoir communiquer, s’exprimer, argumenter, maîtriser les aspects juridiques, réglementaires, économiques, financiers, institutionnels, sociaux et culturels) ;

• S’ouvrir à l’international et agir en contexte socio-culturel et linguistique varié ;

• S’auto-former : méthodes (structuration des connaissances, articulation des disciplines), outils (accès à l’information, constitution d’un relationnel d’expertise) ;

Débouchés professionnels

Vous intégrerez un bureau d’étude, une entreprise spécialisée ou une collectivité pour y conduire des études, apporter une expertise technique, coordonner des équipes, définir et porter une stratégie de développement dans les domaines des milieux aquatiques, des ressources ou des services d’eau.

• Les entreprises du secteur de l’eau et de l’environnement (déchets)
• Les bureaux d’étude
• Les compagnies d’aménagement
• Les organismes de financement
• L’État et les collectivités territoriales

Métiers

• Planification, Régulation et Arbitrage
• Ingénierie en environnement
• Ingénierie d’équipements
• Réalisation d’infrastructure et d’équipements
• Gestion de service public
• Ingénierie en audit et conseils
• Financement de projets
• Recherche, Développement et Innovation

Le programme du MS gestion de l’eau

La formation s’articule autour de :

• L’Atelier International de Gestion Locale de l’Eau (Milieu naturel et Métiers de l’eau) : 1 semaine en France
• La formation académique à Montpellier : 6,5 mois
• Le séminaire : Regards croisés sur la gestion de l’eau en Europe : 1 semaine
• Les projets d’ingénieurs de terrain à l’international : 2 semaines
• La mission professionnelle : 6 mois Les missions professionnelles

Les méthodes pédagogiques sont axées autour de :

• Conférences et cours réalisés par des professionnels et des chercheurs des domaines abordés ;
• Travaux dirigés en groupes, visites d’ouvrages et d’installations, études de cas en équipes sur le terrain ;
• Utilisation de logiciels de modélisation sur micro-ordinateurs ;
• Travaux personnels de synthèse Synthèses techniques en gestion de l’eau, de revue de presse et de veille technologique ;
• Repas-débats avec des responsables de grandes entreprises, de Bureau d’étude, de collectivités, d’établissements publics, ...

Calendrier MS 2018-2019

Modules du mastère spécialisé^® Gestion de l’eau

Les étapes de la procédure VAPP

Constitution du complément de dossier VAPP

1- Identifier la formation et les pré-requis
2- Se procurer le complément au dossier de candidature via une VAPP

• Master Université Paris Saclay
• Autres diplômes (autres masters, Mastère Spécialisé, CS...)

3- Contacter le service VAPP pour obtenir une convention VAPP
4- Renvoyer le dossier accompagné de la convention signée et du règlement (250€) à l’adresse suivante :
Service VAPP AgroParisTech
19 avenue du Maine
75732 Paris cedex 15

Attention aux dates limites !!

Instruction du complément au dossier VAPP

5- Finaliser le dossier avec les conseils du service VAPP
Le service VAPP vérifie la complétude du dossier et la présence des pièces à produire. Il peut formuler des conseils.

6- Prendre connaissance de la décision de la commission pédagogique de VAPP.
Les commissions VAPP se tiennent avant les jurys d’admission. Elles évaluent le contenu du complément de dossier en cas de demande de VAPP

Instruction de la candidature à l’entrée de la formation

7- Prendre connaissance de la décision du jury d’admission de la formation demandée

FAQ VAPP

A qui s’adresse cette démarche ?

Toute personne souhaitant intégrer une formation sans avoir le diplôme requis.

Quels acquis sont pris en compte ?

Sont pris en considération pour la validation

• les titres et diplômes français et étrangers,
• les formations initiales et continues suivies dans des établissements publics ou privés,
• les expériences professionnelles salariées,
• les expériences personnelles : participation aux activités d’une association, d’un comité, d’un syndicat, voyages d’études, etc.

Quels sont les conditions ?

Les candidats non titulaires du baccalauréat ou d’un titre admis en dispense doivent avoir interrompu leurs études initiales depuis au moins deux ans et être âgés de vingt ans au moins à la date prévue pour la reprise de leurs études.

Attention :

• La validation autorise à postuler à la formation mais ne dispense pas de la sélection,
• La validation reconnaît un niveau de pré-requis mais ne délivre pas le diplôme pour lequel la dispense a été accordée,
• Un avis favorable de VAPP n’est valable que pour la formation choisie et la prochaine rentrée de celle-ci

Pour plus d’informations

15 % de Professionnels parmi nos intervenants

 Organismes de recherche appliquée (IRSTEA, IRD, INRA,CNRS,CIRAD...) : 70 %
 Universités et autres écoles d’ingénieurs : 15 %
 Professionnels des secteurs public et parapublic : 9 %
 Professionnels du secteur privé : 6 %

Etudes de cas et de terrain

 Les études de cas en groupe :
La formation privilégie une pédagogie active et des études de cas en petits groupes. Elles sont parfois commandées par les professionnels et permettent alors de mobiliser en situation les apports théoriques et outils développés dans l’ensemble des modules.

 La synthèse technique :
La collecte, l’analyse et la synthèse de connaissances et retours d’expérience sur un sujet proposé par un professionnel conduit aussi à rencontrer des experts Synthèses techniques en gestion de l’eau.

 Un module d’introduction sur le terrain dès la rentrée :
En septembre, le module d’introduction AIGLE (Atelier International sur la Gestion Locale de l’Eau) : 5 journées complètes de tournées de terrain et visites d’ouvrage, rencontres avec des responsables et techniciens de la gestion locale de l’eau.

 Projets de terrain à l’international 3-4 semaines
Ils sont réalisés sur 3-4 semaines, avec des petits groupes de 3 à 10 étudiants travaillant dans des pays différents (Belgique et Pays-Bas, Espagne, Pologne, Maroc, Tunisie), des étudiants locaux en gestion de l’eau venant s’intégrer aux groupes.
Le sujet de travail est proposé par un organisme local et implique simultanément des aspects techniques, économiques, sociaux, institutionnels : diagnostic d’un périmètre irrigué, prospective sur un bassin versant international, préparation de la directive cadre sur un bassin versant, diagnostic d’un service d’eau,…
Le travail est mené en français (Maghreb), anglais (Belgique, Pays-Bas, Pologne) ou espagnol (Espagne). Il aboutit à une présentation orale des résultats et à un rapport écrit.

VOIR LA LISTE DES PROJETS REALISES

De nombreuses sorties de terrain sont organisées d’une demie à une journée, permettent d’illustrer les cours.

Repas-débats avec des professionnels

Sur l’année, une douzaine de repas-débats sont organisés et animés par les étudiants avec l’appui des encadrants. Des responsables d’entreprises ou d’organismes sont invités pour présenter leur parcours et expériences,donner leurs visions sur les métiers de l’eau et sur les profils de cadres recherchés dans leurs entreprises.

30 % d’étudiants étrangers dans la formation

La formation Mastère Spécialisé^® "Gestion de l’eau" accueille 30 % d’étudiants étrangers en moyenne provenant principalement des pays suivants :

 Maroc, Tunisie, Haïti, Cameroun, Ile Maurice Liban, Chili, Autriche, Chine, Coréen, Colombie, Nicaragua, Espagne, Italie, Algérie, Australie, Pays-Bas.

Perfectionnement professionnel en langues étrangères

Certains enseignements sont donnés par des intervenants étrangers et dispensés en langues étrangères (anglais principalement), notamment lors de la semaine européenne.
Pour maîtriser la langue écrite et orale et faire face aux situations de la vie courante et de la vie professionnelle ; agir professionnellement en milieu non francophone (stage long, mission, colloque,...).

Durant les six mois de formation à Montpellier, les étudiants suivent un enseignement obligatoire de langues étrangères (anglais et/ou d’espagnol), organisé sur une matinée par semaine, avec trois professeurs en parallèle.
En plus, des temps de conversation en langue étrangère, animés par les mêmes professeurs et programmés entre 12 et 14 heures ou en fin d’après-midi.

Ces professeurs de langues, associés à l’ensemble de la formation, apportent aux étudiants leurs aides pour des travaux impliquant l’anglais ou l’espagnol (synthèses techniques, courriers pour recherche de stages, CV,...).

Collaboration avec des Universités et intervenants étrangers

Ces modules communs, avec d’autres universités ou écoles d’Europe (DELFT, WAENINGEN, BARCELONE, MADRID, ANVERS, GAND, CRACOVIE) et du Maghreb (RABAT, TUNIS), programmés à trois moments de l’année, sur une ou 2 semaines chacun.

Ils mêlent les étudiants de différentes origines, dans une pédagogie active, visant au-delà de la pratique des langues étrangères (anglais, espagnol, français comme langues de travail), l’apprentissage de l’inter-culturel, et la compréhension de contextes institutionnels, sociaux et économiques de gestion de l’eau très différents.

 Semaine européenne sur la gestion de l’eau

Présentation comparative de la gestion de l’eau (ressources, milieux, services) dans quelques pays européens, par des conférenciers étrangers : Allemagne, Angleterre, Espagne, Italie, Pays-Bas, Pologne

Impact de la directive cadre européenne sur l’eau

30% des stages longs à l’étranger

Plus d’un tiers des étudiants réalisent à l’étranger, souvent non francophone, l’ensemble de leur stage long de six mois.

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Les objectifs de la mission

La mission professionnelle est pour l’étudiant, un apprentissage à son futur métier. Il constitue à la fois une réelle première expérience professionnelle et le dernier exercice académique.

Dans un contexte opérationnel, l’étudiant remplira, une mission précise dont il aura compris les enjeux pour l’entreprise. Faisant appel aux diverses ressources de l’entreprise, de ses partenaires et de son propre relationnel, il mobilisera, en les développant, ses connaissances, ses facultés d’analyse, sa réactivité, son organisation de travail, ses qualités de relations humaines, pour fournir un travail de qualité, répondant bien à la commande.

Les qualités d’ingénieur du stagiaire seront évaluées sur son activité, le mémoire de fin d’études et la soutenance devant jury. Rapport et soutenance ont pour objet de vérifier, non seulement la qualité scientifique et technique du travail réalisé, mais aussi la capacité de l’étudiant à prendre du recul sur son travail, en analysant le contexte et les enjeux, en sachant exposer de façon synthétique, argumentée et convaincante ses propositions.

La recherche et la négociation de la mission

La recherche et la négociation de la mission relèvent d’une démarche individuelle de chaque étudiant, qui entre dans l’élaboration du projet professionnel, et fait partie intégrante de la formation.
L’obtention d’un accord de mission n’est pas demandée lors de la candidature, ou même à la rentrée.
Dès les premiers mois de la formation, l’équipe pédagogique s’efforce d’apporter d’une part à la promotion des informations et des aides à la recherche et la négociation du stage, d’autre part des conseils personnalisés dans le cadre de suivis individuels.

Liste des missions

 consultez la liste des missions de 2018
 consultez la liste des missions de 2017
 consultez la liste des missions de 2016
 consultez la liste des missions de 2015
 consultez la liste des missions de 2014
 consultez la liste des missions de 2013
 consultez la liste des missions de 2012
 consultez la liste des missions de 2011
 consultez la liste des missions de 2010
 consultez la liste des missions de 2009

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ACTUALITES

Projet de terrain à l’international en Espagne (Almeria)

Les auditeurs du MS Gestion de l’eau en visite à la communauté d’irrigants Cuatro Vegas, qui assure le traitement supplémentaire de l’eau recyclée pour l’irrigation

Brèves du Campus de Montpellier

AgroParisTech participe au premier "Water Tech Hackathon".

les 14 et 15 décembre derniers, à Montpellier, s’est déroulé un évènement stimulant et convivial, alliant 80 étudiants, start-ups et professionnels du domaine de l’eau. Pendant 24h, des équipes accompagnées par des coaches, ont pu relever 10 défis proposés par des commanditaires du monde de l’entreprise ou associatif, sur la thématique "Eau et loisirs". Ce premier Hackathon était organisé par l’I-Site MUSE (Montpellier Université d’Excellence) en partenariat avec la Région Occitanie, Montpellier Métropole, l’Ecole des Mines D’Alès, l’Institut Montpelliérain de l’Eau et de l’Environnement, et le pôle de compétitivité AquaValley.

Valentin Lido, auditeur du mastère spécialisé Gestion de l’eau a participé au défi "Eau et urbanisme" : l’enjeu était de réfléchir à la réutilisation du réseau pluvial pendant les périodes inutilisées, avec des objectifs écologiques ou récréatifs. L’équipe, constituée de talents d’horizons divers (étudiants dans le domaine de l’eau, architecte, consultant ...), coachée par un professionnel de Veolia et par I. Chang (AgroParisTech), a travaillé sur la réhabilitation du Verdanson.

Après moult fou-rires, une nuit sur place, et grâce à une organisation sans faille permettant de laisser libre cours à l’imagination et aux synergies, l’équipe a proposé un projet favorisant les déplacements doux, la création d’îlot de fraîcheur par la conception d’une tonnelle végétalisée en maintenant un flux aquatique, une mise en lumière par des pavés lumineux associée à une piste cyclable luminescente, et l’aménagement d’espaces d’exposition temporaire et de street art. Ce projet de réappropriation par la population d’un espace urbain dégradé et décrié, a conquis le jury qui a octroyé à l’équipe le prix "coup de coeur du jury".

Une belle expérience, qui a permis aux étudiants, non seulement de conforter les outils de conduite de projet en temps contraint, mais aussi d’enrichir leur réseau et de poser pour certains, les bases de collaboration avec des professionnels. Rendez-vous pour la prochaine édition !

AgroParisTech au Forum mondial de l’Eau du 18 au 23 mars 2018

Le Forum Mondial de l’Eau 2018, consacré au partage de l’eau « Sharing water », s’est tenu à Brasilia du 18 au 23 mars dernier. Organisé par le Conseil Mondial de l’Eau, l’Agence nationale de l’eau brésilienne (ANA), et le gouvernement du district fédéral de Brasilia, cette 8ème édition occupe une place stratégique dans le calendrier international car elle se situe en amont de deux réunions internationales majeures : le Forum Politique de Haut Niveau (HLPF), chargé en juillet 2018 de l’analyse de l’Objectif de Développement Durable 6 relatif à l’eau de l’Agenda 2030, et la COP24 en Pologne en novembre 2018, qui initiera le processus des révisions et bilan des Contributions Nationales Volontaires des Pays (NDC).

A l’instar des précédents forums, le 8ème forum mondial de l’eau est organisé en processus politiques, régionaux, thématiques et citoyens. Une nouveauté de cette édition est le processus « sustainability » qui a donné lieu à une déclaration spécifique.

AgroParisTech a participé à plusieurs évènements et sessions dans le cadre du processus thématique (« Capacity », « Ecosystems » et « Governance ») et de side-events organisés par le Partenariat Français pour l’Eau pour la valorisation des formations en particulier.

Contacts : Jean-Antoine Faby (directeur de la Chaire Eau pour Tous) et Sophie Richard (Co-responsable du Master Eau et Société)- Groupe Eau, AgroParisTech, campus de Montpellier

Initiative Youth for Water and Climate (#YWC)

Depuis 2015, AgroParisTech et Montpellier SupAgro contribuent à l’initiative « Jeunesse pour l’eau et le climat », initiée par le Global Water Partnership, l’Office Franco-Québécois de la Jeunesse, le Secrétariat International pour l’Eau et le Parlement Mondial de la Jeunesse pour l’Eau. L’objectif est de développer la capacité des jeunes à s’approprier les enjeux de société en lien avec l’eau, les évolutions climatiques et la sécurité alimentaire.

A Montpellier
Dans ce cadre, un séminaire annuel est organisé à Montpellier par les étudiants et jeunes professionnels en Master « Sciences de l’Eau » et en Mastère Spécialisé « Gestion de l’Eau ». Le séminaire 2018 s’est tenu le 6 février dernier. Le matin des ateliers participatifs conçus et animés par les étudiants ont abordé les enjeux de (i) concertation pour la ressource en eau, (ii) risques liés à l’eau et submersion marine, (iii) eau-sociale et flux migratoires, (iv) eau-énergie et cycle de vie. L’après-midi, les conférences et échanges entre étudiants et jeunes professionnels ont porté à la fois sur des aspects sociétaux et techniques (réutilisation des eaux usées, énergie renouvelables en particulier).
 
A l’international
Lors du Forum Mondial de l’Eau 2018, le Global Water Partnership, le Secrétariat International pour l’Eau et AgroParistech ont lancé la plateforme digitale #YWC qui vise à faciliter la mise en relation de projets portés par des jeunes avec des financeurs potentiels et des experts.

Contacts : Jean-Stéphane Bailly (Co-responsable du Master Eau et Agriculture) et Sophie Richard (Co-responsable du Master Eau et Société)- Groupe Eau, AgroParisTech, campus de Montpellier

Atelier #DefiEau2030

Des étudiants et jeunes diplômés d’AgroParisTech ont participé le 15 mars dernier à l’atelier #DefiEau2030 organisé par le Ministère de l’Environnement, de l’Energie et de la Mer et le Partenariat Français pour l’Eau. Cette matinée créative et collaborative de réflexion sur les défis pour l’eau à la lumière des Objectifs de Développement Durable a fait émerger de belles solutions citoyennes.
Merci à Fares Aouichat, Elizabeth Diaz, Eléonore Lebouvier et Diane Mercier (jeunes diplômés du Mastère Spécialisée Gestion de l’eau), Antoine Fricard et Sarah Loudin (jeunes diplômés du Master Eau et Société) et Gabrielle Weisenberger (étudiante en Master 2 Eau et Agriculture) d’avoir contribué à la richesse des échanges et des réflexions.

Vous trouverez les livrables de l’atelier sur le site du Partenariat Français pour l’Eau

10 et 20 mars 2018 : Mission professionnelle

Les auditeurs du Mastère Spécialisé Gestion de l’Eau en mission professionnelle de terrain au Sud du Maroc pour appuyer des projets d’eau potable et de protection contre les crues (10-24 mars 2018)

23 et 24 février 2017 : Soutenances des synthèses techniques

Sur la période de septembre 2016 à février 2017, les auditeurs post-master (bac+6) d’AgroParisTech en Mastère Spécialisé « Gestion de l’eau » à Montpellier réalisent une synthèse sur un thème technique, économique ou social lié au domaine de l’eau, de l’énergie ou des déchets.
Il s’agit d’un travail individuel en réponse à une commande, réalisé depuis Montpellier sur une base bibliographique et/ou d’enquêtes. Ce travail de synthèse de 10 pages définit les termes du sujet, fait un point exhaustif sur la bibliographie, cite des retours d’expérience obtenus par entretiens avec des experts du sujet et inclut des éléments socio-économiques et techniques.

Programme des soutenances des synthèses 2017

Rencontre Eau et Climat 2017 : mardi 7 février 2017
Les enjeux à l’interface de l’eau et du climat : la place de l’eau dans les négociations internationales sur le climat et l’adaptation locale du secteur de l’eau aux effets du changement climatique. poster de présentation

Il s’agit d’une manifestation inter-promotions organisée par les étudiants dans le cadre de l’initiative Jeunesse pour l’Eau et le Climat, qui répond aux engagements de la jeunesse pris lors de la COP 21 et réitérés à la COP 22. Il s’agit de la seconde édition : l’an dernier (10 février 2016) les étudiants avaient organisé une demi journée sur le thème "Eau, Agriculture et Climat en Languedoc Roussillon Midi Pyrénées".

Le programme est le suivant :

1) 14h30-15h50 : Session 1 sur la place de l’eau dans les négociations internationales sur le climat (COP21, COP22, Habitat III), dans les politiques d’atténuation du changement climatique. 2 intervenants : Manuel Fulchiron (Global Water Partnership) et Jean-Luc Redaud (Partenariat Français pour l’Eau)
2) 15h50 – 16h10 : Pause
3) 16h10 – 17h30 : Session 2 sur l’adaptation locale du secteur de l’eau aux effets du changement climatique, en milieu rural et urbain (notamment dans les métropoles/mégapoles), partage de la ressource. 2 intervenants : Thomas Pelte (Agence de l’Eau Rhône Méditerranée et Corse), Christophe Brossé (PS-Eau, CARI)
Le séminaire aura lieu sur le site d’Agropolis International de 14h15 à 17h30.
Etudiants des formations co-organisatrices : Mastère Spécialisé Gestion de l’Eau, Master Eau et Agriculture, Master Eau et Société, Mastère Spécialisé Eau pour Tous.

Retrouvez le témoignage des auditeurs du Mastères Gestion de l’eau à la découverte des acteurs professionnels du monde de l’eau

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ENGLISH VERSION

La liste des synthèses techniques

1997 à 2005 - 2006 - 2007 - 2008 - 2009 - 2010- 2011 - 2012- 2013 - 2014- 2015
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AgroParisTech-Engref travaille en partenariat avec l’Office International de l’Eau et Suez Environnement, qui a édité les synthèses jusqu’en 2005 : voir sa page "synthèses".
Depuis 2006, sont en ligne les synthèses libres de droit. Les autres sont éditées par l’Office International de l’Eau.

Affiliation des auteurs :
 Les étudiants en Mastère Spécialisé Gestion de l’Eau
 AgroParisTech-Engref - Agropolis International - Montpellier - France.

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FRENCH VERSION

The technical synthesis

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1997 à 2005 - 2006 - 2007 - 2008 - 2009 - 2010

Contact : Myriam Niel

AgroParisTech Engref works with the International Office for water

SYNTHESES 2010

 Bocaly Mélissa - Impacts of pharmaceutical products on water systems. (OIEAU)
 Coissard Vincent - The big thirst in the United States. (MEEDDM)
 Crocker Audrey - A snap shot of the Water Operators’ Partnership scheme until January 2010. (Suez Environnement)
 Dassonville Cécile - Economic valuation of ecological functions sustained by the morphological restoration of streams. (CEMAGREF)
 Deberes Pauline - Continuous analysis in sanitation networks : means, methods, difficulties, reliability and feedback. (OIEAU)
 Dousset Emma - Forecasting studies abouts water and agriculture at globale scale : overview and ways of development. (FARM)
 Egal Camille - Governance of water supply and sanitation services in the world, focus on a selection of three asian countries. (Suez Environnement)
 Guillet Raphaël - European water and agriculture policies : convergences, incompatibilities and French implementation (OIEAU/ONEMA)
 Jullian Arnaud - Domestic wastewater treatment plants for on-site sanitation. (OIEAU/ONEMA)
 Lalire Emeline - Efficiency of the facilities used to treat stormwater. (OIEAU)
 Large Aurore - Protection of public health and water in good status : Similarities and incompatibilities of 4 European directives. (OIEAU/ONEMA)
 Leberghe Louiza Van - Water supply and sanitation : focus on African local governments. (Suez Environnement)
 Le Rouzic Emily - Aquifer storage and recovery (ASR). (SAFEGE)
 Loiseau Eleonor - Environmental impacts evaluations methods of water use. (CEMAGREF)
 Lustenberger Franck - The problem of water in southern Africa and in particular the management of water in south Africa. (MEEDDM)
 Mainguy Pauline - Quantitative joint management of groundwater and surface water. (OIEAU)
 Marquis Hélène - Proteccion de los humedales por los conseils generaux en francia. (OIEAU/ONEMA)
 Mazzéo Isabelle - Measuring human impact on aquatic environments. (OIEAU)
 Melka Lise - Introduction to the renewable energy european policies in the light of the WFD. (OIEAU/ONEMA)
 Meunier Aline - La Fito-remediacion de los Rechazos Urbanos por Tiempo de Lluvia (SAFEGE)
 Michau Raphaël - Panorama and guidance of mechanisms offset for the conservation of biodiversity. (Suez Environnement)
 Viard Thomas - Reduce the vulnerability of people and their homes against floods. (SAFEGE)

SYTHESIS 2009

 Abi Aka, W. - Implementing integrated water resources management in developing countries
 Borron, L. - Analysis of models and tools that link hydroelectric productivity with economic impact on users downstream from dams (Europe/North America)
 Chao, Y. - Identification of professional actors of urban water service and sanitation in developing countries
 Dhennin, G. - What ways exist to utilise sewagetreatment plant sub-products as secondary raw materials ? Realities of industrial mrthods in respect of these secondary raw materials
 Ducorps, E. - Sequenced batch reactors feedbacks
 Dufeu, A. - Economic evaluation of environmental costs by the analysis of accidents - and natural disasters concerning water
 Guerrin, J. - How is financing organised for multi-purpose water infrastructure ? The heritage of the MUS approach
 Haraca, G. - Fossil water use for irrigation : current situation, perspectives, debates
 Jaffro, L - Urban sanitation in developing countries : focus on slum areas
 Renoult, E. - Secondary raw materials : technical possibilities for different materials. Plastics
 Tata-Ducru, F. - Desalacion del agua de mar : balance de los ultimos progresos tecnologicos ; balance economico ; analisis critico segun los contextos
 Texier, P. - Diffusion of sanitation systems for Sahelian rural areas

SYTHESIS 2008

 Baudron, A - Applications of the polluter-pays principle to hydroelectric production
 Boisset, G. - Payments for environmental services (PES) and water : some opportunities to help farmers ?
 Bonnier, S. - The state of the promotion of biogas from waste water plants in France and Europe
 Bullet, C. - Climate change and water use in the mediterranean basin : impacts and adaptation
 Chaoui Ghali, R. - Energy consumption in a sewerage system
 Chabrillanges, A. - Water quality and the economic impact on leisure activities : methods and data available
 Cordeiro, A.C. - Transferencia del "Rio Sao Francisco" : los retos, debates, limites y potencialidades
 Gateau, R. - Townships and former homelands : how to face the apartheid cultural inheritage and facilitate a more equitable development through an access to water and sanitation for the poorests ?
 Lanfranchi, G. - Evaluation of the water governance in the Ffrench river basin
 De Lary, L. - The ecological footprint and the domestic water cycle
 Llanes, A. - Climate change incidence on the Rhone river hydrology
 Macchiavelli Ascurinaga Antonio Daniel - Industrias simbioticas : realidad del sistema en el campo con enfasis en la reutilizacion e intercambio de agua
 MICHEL Gwénola - Management contracts in developing countries
 Recamier, E. - Los embalses de sustitucion
 SPYRATOS Vassalis - Characterisation of Mediterranean wetlands’ water requirements with an emphasis in current environmental issues.
 SWEISS Mazen - Monitoring of chemical substances in the effluent of urban wastewater treatment plant in France and some European countries.
 Urena, E. - Ubicacion del conocimiento en materia de recursos de agua subterranea a quien pertenece este conocimiento ?
 YIN Heng - Methods used in France for the calculation and estimation of hazardous substances, their reliability and limitations .

SYTHESIS 2007

SYTHESIS 2006

 Le Bansais, B. - Tools for an ex-ante evaluation of drinking water supply facilities projects in intermediate size urban zones
 Blard, S. - Mitigation techniques for drinking water contaminated by arsenic, fluoride or lead
 Boubee, Y. - Flood dynamic retention. Some international examples
 Bouisse, T. - Methods and hypotheses in calculating four basins baseline scenarios
 Brelle, P. - Effective efficiency of oil water separators
 Bremond, P. - Canones para las extracciones de agua : situacion en Europa
 Brun-Yousfi, S. - Measured effects of global changes in freshwater fish : mechanisms and consequences
 Delboë, A. - Proposition of a strategy on water management for the conseil general of the departement Drôme based on prospective cenarios and on - innovative experiences of the "departements Hérault and Bas-Rhin"
 Faugeras, C. - Non-point source agricultural pollution transfert : what are the operational models ?
 Gouel C., Romieu E. and Fernandez Demartini S. - Benchmarking initiatives in water services and sanitation
 Grellier, N. - Water prices paid by industries in the European Union, (water supply discharge)
 Guilbert, S. - Arbitration between hydroelectric and environmental stakes. Poutes dam (France). A case study
 Hakem, A. - Sanitation systems for saving water
 Jara Rojas, L. - Evaluacion del impacto del bosque en la gestion de crecidas
 Leboucher, B. - Quantitative management of water resources : comparison of the existing - assessment of various tools
 Maigne, J. - Sustainable management of "alternative techniques’ in stormwater purification
 Mathieu, S. - Evaluation of the benefits of common wetlands-arguments to promote them to the public
 Perraud, A. - Rainwater reuse in the urban environment
 Puechberty, R. - Evaluation of the "Sapin Act" for french water and sewerage services
 Putot, O. - Waterbodies of the water framework directive typology systems in some european countries
 Rebillard, V. - Evaluation and setting of the environmental flow requirements for rivers
 Roda, V. - Irrigation management transfer to users in southern countries. Focus on users’ participatory to irrigation management in 2005
 Romestaing, C. - Pharmaceutical residues in the environment : presence, fate and impacts on ecosystems
 Tauvel, M. - Mechanical biological treatment of waste : advantages, drawbacks, costs and stakeholders

SYTHESIS 2004-2005