Bois forêt et développement durable (BFD)

Public

Accès en M1 :
 Le parcours BFD est ouvert aux titulaires d’une licence de Sciences de la vie (pouvant venir d’une formation technique en gestion forestière),
 Il est également ouvert aux titulaires d’une licence de science de la terre ou de chimie, après examen par l’équipe de formation.
Les candidatures des étudiants titulaires d’un autre diplôme français ou étranger équivalent sont également examinées par l’équipe de formation.

Modalités d’examen des candidatures au M1 AETPF-BFD : Le jury de recrutement examinera votre dossier sur les bases suivantes :
 Niveau académique suffisant en statistiques et biologie/écologie végétales ;
 Projet professionnel envisagé en adéquation avec le parcours demandé (au travers de la lettre de motivation et des expériences antérieures) ;
 Français niveau B2 pour les étudiants étrangers (sauf accords particuliers avec institutions étrangères où un niveau B1 à l’inscription associé à des cours intensifs au S7 peut être accepté).

Accès en M2 :
 étudiants ayant validé le M1 dans la mention (de droit) ;
 étudiants ayant validé une première année de master (bac+4) dans des domaines équivalents ;
 élèves ingénieurs ayant validé leur 2e année du cursus ingénieur dans un domaine équivalent.

Modalités d’examen des candidatures au M2 AETPF-BFD : Le jury de recrutement examinera votre dossier sur les bases suivantes :
 motivation et projet professionnel clair pour la filière forêt-bois ;
 capacités avérées au travail pluridisciplinaire ;
 niveau en Français B2 pour les étudiants étrangers (sauf accords particuliers avec institutions étrangères où un niveau B1 à l’inscription associé à des cours intensifs au S9 peut être accepté).

Compétences visées

L’objectif du parcours BFD est d’offrir une formation permettant de répondre aux défis actuels et nouveaux de la bioéconomie de la forêt et du bois :

• « produire plus en préservant mieux »,
• répondre aux nouveaux enjeux énergétiques et d’atténuation du changement climatique par stockage en forêt ou substitution de carbone renouvelable),
• savoir conduire une recherche bibliographique dans un contexte international,
• savoir modéliser des systèmes de production en gérant des données complexes,
• savoir construire et critiquer des indicateurs de performance ou de durabilité,
• savoir conduire l’innovation.

Une formation générale en biologie végétale sera pour cela associée à la connaissance technique de la sylviculture, des procédés de transformation et des matériaux bois, ainsi qu’à la maîtrise d’outils d’évaluation des ressources et des filières en prenant en compte des données et indicateurs complexes (inventaires forestiers multi-sources et multicritères, ACV, bilans environnementaux et impacts écologiques, suivi des flux de matière, innovations technologiques …).

Métiers

En fonction des motivations et de la formation initiale des étudiants, les métiers visés seront ceux de :

• la production et l’analyse d’informations (IGN...)
• l’innovation
• l’animation des inter professions
• les politiques publiques et projets de territoires
• l’évaluation des ressources forestières
• le négoce et l’approvisionnement en bois
• la certification et le conseil environnemental...
• la recherche et l’enseignement supérieur.

Parcours

Premier semestre (S7/M1, 30 ECTS) :

• Bibliographie et insertion professionnelle
• Fonctionnement et couvertures pédologiques
• Biologie du développement de l’arbre
• Dendrométrie croissance et production forestières
• Bases de la gestion des ressources forestières
• Anglais scientifique
• Initiation aux statistiques
• Perfectionnement en statistiques
• Une UE optionnelle parmi :
  • Systèmes d’informations géographiques (SIG)
  • Introduction aux méthodes analytiques
  • Physiologie des plantes
  • Interactions plantes micro-organismes

Second semestre (S8/M1, 30 ECTS) :

• Projet tuteuré au sein d’une équipe de recherche
• Gestion forestière
• De la structure du bois à ses propriétés de matériau industriel
• Et choix de 3 UE optionnelles :
  • Dendroécologie
  • Biophysique des tissus végétaux
  • Structure et fonctionnement des écosystèmes
  • Écophysiologie végétale
  • Mountain forest ecology (WSL de Zurich)

Troisième semestre (S9/M2, 30 ECTS) :

• Projet de mise en situation (analyse comparée d’un problème de filière entre le NE de la France et le SW de l’Allemagne)
• 8 UE à choisir selon la formation d’origine et le projet professionnel :
  • UE d’harmonisation pour les étudiants arrivant en M2 ou d’ouverture :
    • Connaissances de base du matériau bois
    • Bases de la gestion des ressources forestières
    • Dendrométrie, croissance et production forestières
    • Forestry Wood Chain Tour
  • UE du tronc principal :
    • Les programmes nationaux d’inventaire des ressources forestières
    • Models for forest research and management
    • Xylotechnologie
    • Valorisation énergétique et chimique de la biomasse
    • Préservation du bois
  • UE de spécialisation :
    • Bilans environnementaux forêt-bois
    • Bioéconomie
    • Agriculture forêt et énergie
    • Agroforesterie
    • Xylologie et expertise bois
    • Recherche et innovation dans le domaine du bois

Quatrième semestre (S10/M2, 30 ECTS) :
Stage de 20 semaines minimum (à partir de février) dans un laboratoire de recherche, un organisme industriel ou de gestion forestière, une inter-profession. Une liste de stages est proposée. Il est possible de réaliser votre stage sur tout le territoire national ou à l’étranger après accord du responsable pédagogique.

Modalités d’évaluation
Chaque unité d’enseignement est évaluée selon des modalités qui lui sont propres (examen écrit, présentation orale…). Le stage est évalué d’après le rapport écrit, la soutenance orale et l’avis du maître de stage.

Responsables de la formation

Holger WERNSDÖRFER (AgroParisTech) et Philippe GERARDIN (Université de Lorraine).

Équipe pédagogique

• AgroParisTech : UFR Foret, arbre, milieux naturels, département SIAFEE
• Université de Lorraine : Faculté des Sciences et Technologies, ENSTIB
• Externe : INRA, Professionnels de la filière bois